美国的大学很昂贵,而且对许多人来说,还背负着巨大的学生债务。价格的上涨导致编码训练营和替代学校选择的增加,以帮助学生在不承担数百万美元债务的情况下获得就业和薪水。

在欧洲,情况看起来大不相同:大多数大学都是廉价的或免费的。学生必须面对生活费用,教科书和其他外部因素,但是欧洲的整体教育的价格要低于美国。

但是,总部位于柏林的Strive School的联合创始人托比亚·德·安吉利斯(Tobia De Angelis)表示,可及性并不等于有效性。

De Angelis创办了Strive School,以解决他认为在欧洲大学中存在的弱点:过时的STEM课程资料。该公司目前正在使用Y Combinator,它将学生连接到一个为期六个月的编码程序,然后将他们连接到一份工作,以换取他们未来薪水的一部分,也就是收入分享协议(ISA)。

De Angelis告诉TechCrunch:“市场要求(大学)大学本来就不应该提供的东西:更高质量,更适合工作的软件工程师。”

公司经常将ISA用作帮助学生放弃大学或在线学位的昂贵标签的宣传手段。这个想法是,学生只需要在教育有效或一旦找到工作就支付学费。

专注于欧洲的Strive School需要说服学生支付学费,否则他们会因为工作前景而获得低成本。

这很难做到,但是到目前为止,Strive School在其就职班上已经将七分之五的学生安置了下来。第二堂课正在上课,第三堂课正在上课。从9月下旬开始,该公司正在接受第四批申请。

该公司通过前往欧洲各地的STEM系来招募人才和学生,从而利用了欧洲的免费教育模式。Strive School编程的首要重点是全栈Web工程。

除此之外,Strive School的外观和感觉就像是一个数字训练营。学生或“奋斗者”学会在团队环境和项目范围内按时完成编码。通过同步和异步通信的混合,完全远程地教授课程。

根据De Angelis的说法,Strive的课程更侧重于软技能(例如将代码应用于现实生活中)而不是硬技能。平台上的老师是工程师,科学家和编码人员。

一旦学生完成课程作业,Strive School将帮助他们获得就读。它的ISA条款是,它收取四年工资的10%,最高总额为€18,000。

近年来,ISA领域有了长足发展,带来了大量的监管和法律审查。另一家Y Combinator公司Lambda School通过ISA模型解决了编码技能短缺问题,该公司于2017年成立。此后,学生们抱怨一家公司需要ISA模型以要求风险投资回报时所能提供的教育质量。

Lambda公司在4月份削减了员工和高管的薪酬,理由是冠状病毒和普遍回拨了增长计划。Strive School的De Angelis表示,冠状病毒会因裁员而使学生难以上班,从而伤害了新贵的主要收入来源,但他希望电子商务等高科技领域的子行业有所增长。

ISA的挣扎并不意味着公司目前仍在逃避。在YC校友网络中,布莱尔通过收入分享协议帮助大学生资助他们的教育。而风险投资最近打赌百万Microverse,拉姆达学校发展中世界。

德·安吉利斯(De Angelis)充满信心,欧洲如此庞大和多样化,因此需要一个专门为其学生服务的平台。

De Angelis花了一些时间在意大利和丹麦的两家早期基金工作,他的联合创始人Diego Banovaz是一名软件工程师,曾在初创公司工作,并在意大利的里雅斯特教授研究生课程。

冠状病毒迫使世界重新思考在线教育模式,并超越了机构大学的现状。它已将重新技能网络带入了主流,并迫使人们应对包容性的问题。但是也许Cowboy VC的投资者Jomayra Herrera说得最好:“您可以给某人访问某些东西的权限,但这不是真正的访问权限,除非他们拥有真正参与其中的工具和结构。”

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